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发挥学生主体地位 提高互助合作意识
作者姓名:沙丰凯
作者单位:昌邑市实验中学,山东昌邑261300
摘    要:《英语新课程标准》指出:在教学过程中,教师要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。作为英语教师,应该注重强化学生的主体地位,提高互助合作意识。

关 键 词:英语教学  学生  主体地位  互助合作意识
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