尾生的蓝桥,罗伊的滑铁卢——论英语电影教学文化导入功能的实现途径 |
| |
作者姓名: | 杜海燕 |
| |
作者单位: | 山东工商学院中加学院 |
| |
基金项目: | 山东省教育科学“十二五”规划课题“多媒体环境下英语教学中文化移情能力培养的研究”(2011GG194) |
| |
摘 要: | 英文电影可营造真实的西方社会生活场景和文化环境,是提高学生英语文化素养,培养学生文化移情能力的重要手段。利用电影导入英语文化知识应采取适当措施剔除不利因素,尤其注意恢复语言转换行为所蒙蔽的原语文化符号,突出东西方文化差异以及思维方式和行为模式的不同,重视教师的管理控制作用。
|
关 键 词: | 文化符号 重现 差异 管控 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|