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浅谈职业学校教师教材的处理能力
作者姓名:郭毓麟
作者单位:株洲市中等职业学校
摘    要:教师对教材的处理能力,是教师教学业务能力中的一项核心能力。由于职业教育与普通教育的差异,对职业学校教师教材的处理能力的要求也有很大的不同,主要表现为对课程计划的设计能力、教材知识的整合能力、社会需求变化的纳新能力、教材内容的置换能力等。

关 键 词:职业学校  教师  教材  处理  能力
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