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分类号
杂志ISSN号
英语教学中创造性思维培养模式的实践与思考
作者姓名:
张翠珍
作者单位:
东北电力大学 吉林吉林132012
摘 要:
创造性人才的培养,主要有赖于教育。创造力不是单一的能力,而是以创造性思维为核心的多种能力的综合,创造能力的培养关键是创造性思维的培养。英语教学作为学科教学也同样肩负着培养学生的创造性的任务。
关 键 词:
英语教学
培养
创造性
创造性思维
教学模式
文章编号:
1673-0534(2007)10(c)-0225-01
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