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浅谈地理教学中的导语设计
作者姓名:于小平
作者单位:常州市武进区夏溪初级中学,江苏常州213148
摘    要:地理课堂教学中导语的设计至关重要,它是优化课堂教学结构,提高授课效率的关键一环。导语是一堂课的起点,就像乐曲中的"引子",戏剧中的"序幕",起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创设学习情境的作用。

关 键 词:联系生活  激发兴趣  创新意识
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