任务型教学法在高职英语阅读教学中的研究与实践 |
| |
引用本文: | 李婷英.任务型教学法在高职英语阅读教学中的研究与实践[J].科技信息,2010(27):12-13,16. |
| |
作者姓名: | 李婷英 |
| |
作者单位: | 常州工程职业技术学院公共英语组,江苏常州213164 |
| |
基金项目: | 常州工程职业技术学院2010年院级教育研究课题《任务型教学法在高职英语中的实施策略研究与实践》的部分成果 课题编号为10JY016 |
| |
摘 要: | 任务型教学法旨在强调把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学模式,在课堂教学活动让学生用英语完成各种真实生活、学习、工作等活动,从而培养学生运用英语的能力。从对比任务型教学法和传统方式的授课效果可以看出,高职英语教学中实施任务型教学法有其积极意义,当然其具体实施策略需从多方面进行研究并需从实践中检验策略的有效性。
|
关 键 词: | 任务型教学法 高职英语 阅读 研究 实践 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|