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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关注细节,让历史课充满魅力
作者姓名:
杨丽
作者单位:
江苏省外国语学校
摘 要:
细节能够让我们的历史课更加真实生动,给学生留下深刻的印象。本文主要论述了老师如何让我们的教学通过运用细节深入学生的心灵,运用细节发挥历史的魅力以及在运用细节的过程中需要注意的问题。
关 键 词:
细节
历史
课堂教学
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