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浅析“问题学生”的英语教学
引用本文:贾志勇.浅析“问题学生”的英语教学[J].科技信息,2010(27):305-305.
作者姓名:贾志勇
作者单位:安阳市实验中学,河南安阳455000
摘    要:所谓"问题学生"是指那些人格和性格有很大不一致的学生。因为学生可塑性较强,他们的表现一般具有不一致性,而不是一致性,但在不一致性方面,"问题学生"则表现的相当突出。这些学生大多都深悉社会知识,而对于学习常漠不关心,对于老师和家长有的简单粗暴,有的阳奉阴违,他们又都深知老师的心理,知道师长无论多么着急,多么严厉的批评他,出发点都是善意的。家长有时可以打骂甚至侮辱自己的孩子,而老师则绝对不能,这势必就增加了我们教育的难度。

关 键 词:学生  英语教学  不一致性  可塑性  老师  家长
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