当今我国高校课程建构的思考

我国高校的当务之急，应通过建构有效的教育课程促使学生形成敢于创造、不畏艰难、把握机会、勇于创业的精神品质及实践操作技能，从而更好的适应社会职业环境的变迁，从“就业者”走向“创业者”。为此在进行课程改革和重新建构时，我们应从课程的开发、课程内容的建设、课程的实施、课程体系的安排等方面做全面系统、细致深刻的思考。