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基于建构主义的网络课程的设计研究
引用本文:
杨强.基于建构主义的网络课程的设计研究[J].科技信息,2012(2):251-251.
作者姓名:
杨强
作者单位:
长江大学计算机科学学院
摘 要:
强调自主学习、情境、会话、协作的建构主义学习理论,对于网络课程的设计开发提供了很好的理论支持。本文结合建构主义学习理论的特点,探讨如何以建构主义学习理论为基础进行网络课程设计。
关 键 词:
建构主义
网络课程
学习理论
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