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职业院校“双师型”教师培养模式研究
作者姓名:刘立钧
作者单位:无锡机电高等职业技术学校
摘    要:职业教育是以能力为本位的教育,其目标就是培养技术型应用人才,其依托就是"双师型"的师资队伍,本文从分析"双师型"教师的涵义,着重从培养对象、工作范围、培养模式等方面,阐述了培养"双师型"教师队伍的主要措施和途径,以供交流。

关 键 词:“双师型”教师  培养模式  培养对象
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