强化听说训练提高语文素养 |
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作者姓名: | 李雪梅 |
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作者单位: | 许昌市第一中学,河南许昌461000 |
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摘 要: | 语文教学要通过字、词、句、篇的训练,提高说、读、写的能力。著名教育家叶圣陶先生也指出:在语文教学中“听、说、读、写四个字中间,‘说’字最基本.说的功夫差不多.听、读、写三项就容易办了。”《初中语文新课程标准》也对此作了明确的阐释:“能根据对象和场合,文明、得体的进行交流。在交流中学会吸纳与宽容、欣赏与质疑。”“讲述见闻,内容具体.语言生动。复述、转述完整准确,要点突出。”可是在实际教学中.无论是教师还是学生.普遍存在重视读写能力.轻视或忽略听说能力的现象。
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关 键 词: | 语文教学 训练 素养 强化 读写能力 新课程标准 实际教学 教育家 |
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