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| 高职《Java程序设计》任务驱动分步迭代教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 王国华,刘新桥.高职《Java程序设计》任务驱动分步迭代教学改革与实践[J].科技信息,2012(3):411-412,393. |
| 作者姓名： | 王国华 刘新桥 |
| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124 |
| 摘 要： | 本文论述了在高职《Java程序设计》课程教学中，以培养学生专业兴趣和专业素养为目标，应用“任务驱动式”教学法，采取分步迭代的方式组织课堂教学的改革与实践。实践证明，该方法可以有效地激发学生的学习热情和学习兴趣，培养学生的创新能力和实际工作能力，明显地改善教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职 Java 任务驱动 分步迭代 教学改革 |
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