问题解决教学在中学数学课堂教学中运用的一个示例

问题解决是指应用一定的操作使问题从初始状态经过一步步的中间状态,最后达到目标状态的过程。数学学习的核心是让学生获得灵活的数学知识和高层次的问题解决能力。对问题解决教学过程与步骤的做了介绍,并在人民教育出版社出版的高中数学第3．3．1节二元一次不等式（组）与平面区域中就如何用问题解决的方式来进行教学做了一个示例。