关于在“两课”讨论课中实施引发与引正的偿试期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

关于在“两课”讨论课中实施引发与引正的偿试

作者姓名：	李裕祥

摘要：	本文系作者“两课”讨论课的教学体会.重点谈如何启发学生积极配合,主动参与,踊跃发言;在引发的基础上引导学生步入正轨,达到教学意图.
关键词：	两课教学引发引正
本文献已被 CNKI 维普等数据库收录！