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| 介入教育的新角色——学校社会工作 | |
| 引用本文： | 刘洪.介入教育的新角色——学校社会工作[J].科技咨询导报,2008(15):231-232. |
| 作者姓名： | 刘洪 |
| 作者单位： | 云南财经大学公共管理学院 云南昆明650221 |
| 摘 要： | 本文通过对学校社会工作的介绍,分析学校引进学校社会工作的意义和学校社会工作目标实现前景,提出学校社会工作的方法实现。目的在于呼吁社会应根据学校工作开展的实际状况,在理论上和实践上以弥补我国目前学校教育管理手段的不足,使学校社会工作者成为学校管理的新成员。 |
| 关 键 词： | 教育 新角色 学校社会工作 |
| 文章编号： | 1674-098X(2008)05(c)-0231-02 |
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