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论高校音乐欣赏课的审美教学
作者姓名:姚素蓉 汪晓万
作者单位:上饶师范学院音乐系,江西上饶334001
摘    要:音乐教育是素质教育的重要组成部分,高校音乐欣赏课程的教学是实施美育的重要途径,是促进大学生提高自身素质的重要手段。教师在教学中应注意选择多种教学手段,激发学生倾听音乐的兴趣,引导学生了解和认识音乐审美的功能,逐步提高大学生的音乐修养。

关 键 词:音乐欣赏 审美 情感体验 联想
文章编号:1008-178X(2005)01-0152-03
修稿时间:2004-07-14
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