虚拟教学软件在高职院校汽车维修实践教学中的应用

随着汽车对电子技术的不断引入,汽车维修也从原来的依靠维修工人的经验发展为了由汽车诊断师和修理工结合的汽车维修模式,进行工种细分,提高工作效率1]。但目前缺乏的是能正确分析判断故障的人才,作为高等教育机构之一的高职院校同样担负着重要使命,汽车虚拟教学软件的成熟应用很好的解决了高职院校资金、设备不足的问题,为教学工作的开展提供了有利的帮助。