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| 我国研究生教育改革的滞后性与创新教育 | |
| 引用本文： | 刘现军,张开鹏.我国研究生教育改革的滞后性与创新教育[J].理工高教研究,2001,20(2):73. |
| 作者姓名： | 刘现军 张开鹏 |
| 作者单位： | 武汉理工大学 |
| 摘 要： | 面向２１世纪高校研究生教育担负着为企业、科研单位输送更多的高层次科技人才，将成为一项极为重要又十分艰巨的任务。 一、我国现阶段研究生教育的现状 经过２０多年的教育改革，研究生教育虽然有很大变化，但在教育思想观念、教育体制，教育内容和教育形式上还没有取得实质性进展。就研究生教育而言，长期以来，我国研究生教育采取按专业招收和培养的方法，在当前学科发展高度关联和高度综合的情况下，加之社会发展对高层次人才的需求出现了新的变化。对高层次人才的需求不再限于教学、科研领域已扩大到各行各业。尤其是高新技术领域对人… |
The Backwardness of Chinese Postgraduate Education and Innovative Learning |
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