谈谈数学教学过程中的交流 |
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引用本文: | 马林.谈谈数学教学过程中的交流[J].科技知识动漫,2009(9):99-100. |
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作者姓名: | 马林 |
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作者单位: | 遵义医药高等专科学校,贵州遵义563000 |
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摘 要: | 数学教与学的过程,实际上是交流的过程,是老师与学生的交流、学生与学生的交流、人与书本的交流。所谓数学交流,是用动作、模象、语言和符号等作为载体,对数学的认识、情感等进行表达、接受与转换。是数学教学过程中教与学的一种重要方式。在教学过程中应用好数学交流,能充分发展学生的认知、情感及其正确的数学价值观、提高学生的数学素养。
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关 键 词: | 数学教学过程 数学交流 数学价值观 数学素养 教与学 学生 情感 老师 |
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