| 跨进21世纪的我国高师体育教育 |
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| 引用本文： | 黄小棣.跨进21世纪的我国高师体育教育[J].吉安师专学报,2002,23(5):59-61. |
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| 作者姓名： | 黄小棣 |
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| 作者单位： | 黄小棣（井冈山师范学院公共体育教学部,江西,吉安,343009） |
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| 摘 要： | 进入新世纪，高等师范体育教育要转变思想观念，促使“应试教育”向“素质教育”转变。高等师范体育教育不仅是在课内、课外给学生以教育，而且是全方位的：教育思想、内容、形式、时空、环境一体化，是融生理学、心理学和社会科学为一体的综合教育。师范体育教育应把只在一、二年级开设体育课，变为学生在校期间都开设体育课，使体育教育全程化，培养学生主动、自觉地去学、去练，以达到素质教育和树立终身体育教育思想的最终目的。
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| 关 键 词： | 21世纪 高师 体育教育 素质教育 一体化 全程化 终身体育 教育思想 |
| 文章编号： | 1006-1975(2002)05-0059-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月2日 |
National teachers gymnastic education in the 21st century |
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