浅谈形成性评价在大学英语高效课堂中的必要性 |
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作者姓名: | 简笑天 王慧娇 |
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作者单位: | 武汉长江工商学院 经济与商务外语学院,湖北 武汉,430065 |
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摘 要: | 随着教育的改革和发展,教学中的评价方式成为教学改革的重要内容之一,而形成性评价也成为近年来广泛应用的有效方式。通过形成性评价,可以充分尊重学生的学习过程和体验,保护学生的学习积极性、主动性,能够很好的完成教学目标。为此,本文在相关理念研究的基础上,结合大学英语课堂教学实际,对形成性评价进行了探究。
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关 键 词: | 形成性评价 终结性评价 高效课堂 |
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