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运用情感教学方式提高英语教学质量的探讨
引用本文:温小玲.运用情感教学方式提高英语教学质量的探讨[J].广东科技,2014(2):158-158,144.
作者姓名:温小玲
作者单位:广西壮族自治区梧州市藤县第一中学,广西梧州543300
摘    要:和谐轻松的学习氛围是学生发展个性的土壤。在英语教学中,教师要尊重学生的情感,营造一种和谐、民主、高效的课堂氛围,让学生有积极的情感体验。《英语课程标准》明确指出:要关注学生的情感,要营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

关 键 词:情感  轻松  融洽  课堂氛围
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