刍议体育学生班级的自主化管理

所谓学生自主管理,实际上是学生自我管理,是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。本文结合体育学生的特点,用理论与实践紧密相结合,旨在探讨一种通俗的、可操作性较强的体育学生的自主化管理模式,突出教师的主导和学生的主体,减轻班主任的负担,肯定学生的能力,达到和谐满意的教育效果。