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土家族大学生英语学习中的障碍因素分析
作者姓名:易立新
作者单位:中南民族大学外语学院,湖北武汉430074
摘    要:本文对土家族和汉族大学生英语学习情况进行了调查,分析了影响土家族学生英语学习的社会环境因素和母语干扰因素,并指出了克服学习障碍的对策。

关 键 词:土家族  英语学习  对策
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