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《实变函数与泛函分析》教学改革初探——以实数的三个性质到正算子的推广为例
作者姓名:赵才地  王玮明  李楚进
作者单位:[1]温州大学数学与信息科学学院,浙江温州325035 [2]华中科技大学数学与统计学院,湖北武汉430074
基金项目:温州大学学位与研究生教育教改(YJGYB201106)及系列教改(12JG09A)资助项目
摘    要:以"实数的三个性质到希尔伯特空间中正算子的推广"为教学案例,探讨了《实变函数与泛函分析》的教学改革问题,提出"由简单类比复杂"的教学模式,这将为创新型人才培养提供参考.

关 键 词:教学改革  正算子  希尔伯特空间  谱半径
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