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| 地方应用型本科院校实践教学体系的现状分析及革新——以新余学院为例 | |
| 引用本文： | 陈裕先.地方应用型本科院校实践教学体系的现状分析及革新——以新余学院为例[J].新余高专学报,2015(2):5-10. |
| 作者姓名： | 陈裕先 |
| 作者单位： | 新余学院 |
| 基金项目： | 2014年江西省软科学计划项目《基于发展升级战略背景下的创新型人才培养模式研究》(20141BBA10013);2014年江西省教学研究重点项目《发展升级背景下基于CDIO理念的工程应用型人才培养模式研究与实践》(JXJG-14-20-1) |
| 摘 要： | 实践教学是应用型本科院校的重要教学环节。为了提高和保障实践教学的质量,须构建独立和完善的实践教学体系。以新余学院为例,分析了当前应用型本科院校在实践教学过程中存在的问题,采取有效措施构建了较为完善的实践教学体系,包括明确实践教学目标、修订人才培养方案;构建实践教学内容体系、创新实践教学模式;加强组织管理、创新制度建设;加强双师型队伍的建设、形成产教融合模式;构建"五位一体"实践育人平台、单列实践教学经费。 |
| 关 键 词： | 应用型本科院校 实践教学体系 现状 革新 |
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