音乐课堂切忌舍本逐末

在新课程理念影响下，新的教学行为不断涌现，给音乐教学带来了春天的气息。在与新课程朝夕相伴的日子里，我们聆听了许多关于新课标解读的报告，也观摩了不少节新理念下的“公开课”、“研讨课”，音乐课堂教学确实发生了可喜的变化。但是，也出现了一些不尽如人意的现象，有待于我们进一步探讨与反思。