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| 早期教育,从母婴交流开始 | |
| 引用本文： | 付晓荣.早期教育,从母婴交流开始[J].大众科学.科学研究与实践,1999(5). |
| 作者姓名： | 付晓荣 |
| 摘 要： | 许多家长在孩子刚刚会说话就教唱儿歌、背诗等,进行早期教育,以期早日开发智力。其实,这还不算早,在孩子处于婴儿期,只知道吃和睡就应该进行智力开发了。婴儿期孩子和母亲接触最多,这一重任自然落在母亲身上。日本医学博士高桥悦二郎对此进行了研究发现,正规的早期教育,应始于母婴间的4种交流。触觉交流:母婴间的触觉交流,最常见的是母亲为婴儿授乳。因为,授乳已不单是为婴儿提供生长发育的营养,而且为婴儿最初的触觉产生和发展提供条件。婴儿以其最为敏感的口角、唇边和脸蛋,依偎着要温暖的乳房后,能在 |
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