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基于顾客价值导向的物流专业教学创新体系探析
作者姓名:苏晓菡
作者单位:潮汕职业技术学院,广东普宁,515343
摘    要:教学体系直接反映专业的教学思想,决定专业人才的培养目标、规格和质量,是实现培养目标的重要途径。本文就基于顾客价值导向的物流专业教学创新体系作简单探析。

关 键 词:教学体系  顾客价值  物流专业
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