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物理学史与素质教育
引用本文:张树岭,阎迎利.物理学史与素质教育[J].河南教育学院学报(自然科学版),2002,11(2):82-83.
作者姓名:张树岭  阎迎利
作者单位:[1]鹤壁职业中专,河南鹤壁456650 [2]安阳师范学院物理系,河南安阳455000
摘    要:通过对物理学史与素质教育关系的讨论,说明研究,学习物理史有利于受教育者对物理知识,科学方法的学习,有利于受教育树立正确的哲学观点,有助于受教育者进行爱国主义教育,有助于受教育者道德品质的提高。

关 键 词:物理学史  素质教育  物理教学  科学方法  爱国主义教育  思维方法
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