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把握素质教育目标 提高班主任工作技能
引用本文:包继友.把握素质教育目标 提高班主任工作技能[J].曲靖师范学院学报,1999(Z3).
作者姓名:包继友
作者单位:宣威市第二中学!云南宣威655400
摘    要:本文认为,应把素质教育贯彻于整个班级管理的始终,才能更好地完善班主任工作机制。

关 键 词:素质教育  班主任工作  班级管理
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