加强基础理论努力提高中学物理教学质量 |
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引用本文: | 吴保让.加强基础理论努力提高中学物理教学质量[J].南京师大学报,1979(2). |
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作者姓名: | 吴保让 |
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作者单位: | 江苏省苏州中学 |
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摘 要: | 多年来,我一直有这样一个问题:为什么中学物理教学的成效总比中学其他理科来得差,为什么中学生常说物理比其他理科难学?这种现象是不是不可避免的?这里有没有物理教学本身的因素? 从我个人的实践和对我校及个别他校的物理教学情况的观察,我认为物理教学质量之所以较低,主要是因为抓基础化的力气不够和理论联系实际的原则没有得到充分的贯彻。下面,就这两方面的问题来说一说我们教学中的情况和我的看法:
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