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| 热带地区小学生体育锻炼情绪效应的调查研究 | |
| 摘 要： | 采用Gauvin和Rejeski编制的"锻炼诱导情绪问卷",对海南某小学二至五年级306名学生分成高尔夫球、双节棍、篮球、中国象棋和乒乓球五个运动班,探讨体育锻炼对小学生情绪效应的影响,旨在对小学生实施运动干预和学校体育教学提供科学依据.研究结果表明,不同年级学生体育锻炼后的情绪效应在活力激发、身心平静、生理疲惫和积极投入维度差异非常显著(P0.01);不同运动项目身心平静维度情绪效应差异非常显著(P0.01),生理疲惫维度差异显著(P0.05);双节棍运动与其他各项在身心平静维度差异非常显著(P0.01). |
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