| 人的本质及人的全面发展与思想道德教育 |
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| 引用本文： | 胡椿.人的本质及人的全面发展与思想道德教育[J].大理学院学报,2002,1(5):48-53. |
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| 作者姓名： | 胡椿 |
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| 作者单位： | 大理学院宣传部,云南,大理,671000 |
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| 摘 要： | 马克思主义关于人的本质及人的全面发展的理论，是实施思想道德教育的重要理论依据。思想道德教育对人的本质及人的全面发展起着重要的作用。本着重论述人的本质及人的全面发展学说的涵义以及与思想道德教育的关系，揭示实现人的全面发展的条件、历史过程和方法。
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| 关 键 词： | 人的本质 人的全面发展 思想道德教育 社会关系 共产主义道德 劳动教育 |
| 文章编号： | CN53-1180(2002)05-0048-(006) |
| 修稿时间： | 2002年6月15日 |
Intrinsic Quality and All- round Development of Human Beings And Ideological Ethical Education |
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| HU Chun.Intrinsic Quality and All- round Development of Human Beings And Ideological Ethical Education[J].Journal of Dali University,2002,1(5):48-53. |
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| Authors: | HU Chun |
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| Abstract: | The theory of Marxism about intrinsic quality and all - round development of human beings is the base of carrying out the important theory of ideological and ethical education. Ideological and ethical education plays an important role in intrinsic quality and all - round development of human beings. emphatically expounding the meaning and relation between the implication of intrinsic quality and all - round development of human beings and ideological and ethical education, the thesis has revealed the factors, history process and theory of all - round development of human beings, history process and theory. |
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| Keywords: | intrinsic quality of human beings all - round development And ideological and ethical education |
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