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基于出境领队岗位视角的旅游英语专业课程设置思考
引用本文:王爱支.基于出境领队岗位视角的旅游英语专业课程设置思考[J].无锡职业技术学院学报,2014(5):47-49.
作者姓名:王爱支
作者单位:鄂州职业大学外语系,湖北鄂州436000
基金项目:2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13g492)
摘    要:21世纪中国旅游业面临全面开放和激烈竞争。依据高职项目课程理论指导,分析了旅游英语专业课程设置存在的问题,阐述了旅游英语专业课程体系构建原则,从出境领队岗位的视角对高职旅游英语专业的课程进行顶层设计。其内容包括典型工作任务、教学内容、职业能力要求以及具体对接课程等。这种课程的重新建构凸显了学生主体,促进了学生对出境领队岗位的适应能力,同时也顺应了高职教育课程改革的趋势和方向。

关 键 词:旅游英语专业  课程设置  出境领队

Study on curriculum setting for Tourism English major based on international tour leader
Authors:WANG Aizhi
Institution:WANG Aizhi (Department of English, Ezhou Polytechnic, Ezhou 436000, China)
Abstract:Chinese tourism is very competitive in the 21 st century.The paper presents the curriculum setting for Tourism English major in higher vocational colleges based on the basic concept of vocational education and analyses the typical tasks,teaching contents,vocational proficiency requirements and docking curricula from the respective of international tour leader.
Keywords:tourism English major  curriculum setting  international tour leader
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