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分类号
杂志ISSN号
基于SGAVE项目的教师专业能力发展的探索
作者姓名:
张美娟
陈桂梅
作者单位:
无锡职业技术学院,江苏无锡214121
摘 要:
SGAVE项目对教师的专业能力提出了新的要求,针对SGAVE课程大纲对教学模式提出的要求,阐述教师应具备的专业能力及提高教师专业能力的途径,并提出教师能力测评体系。
关 键 词:
中德汽车职业教育
教师
专业能力
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