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| 思想政治课教学中学生情感因素的激发和培养 | |
| 引用本文： | 王化梅,张乾辉.思想政治课教学中学生情感因素的激发和培养[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2009(2):26-28,39. |
| 作者姓名： | 王化梅 张乾辉 |
| 作者单位： | 兴义市第八中学,贵州,兴义,562400 |
| 摘 要： | 素质教育要求我们培养全面发展的人才.人本主义心理学强调,要促进人的全面发展,必须把认知和情感两个方面统一起来."知"和"情"是构成人的心理世界的两大最基本的因素,只有情感和认知的相互促进、和谐发展才能使个体的心理素质得到良好的发展,并通过心理素质的发展促进人的各方面素质的积极发展.在当前的素质教育中,情感培养的缺失现状已经引起了人们的广泛关注和思考.针对政治课教学中情感培养缺失的现状提出了相应的策略,以提高思想政治课的教学效果. |
| 关 键 词： | 情感因素 兴趣 思想政治课 教学效果 |
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