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高校初等教育英语专业听力教学改革初探
作者姓名:余欢
作者单位:江西财经大学外国语学院;
摘    要:听力教学是高校初等教育英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力也是学生应用英语语言的重要体现,然而,听力能力的培养仍是目前教学中的一个薄弱环节。文章针对师范类专科院校目前的听力教学方面存在的问题以及从教学和学生的角度归纳影响学习听力的因素,提出一些在今后听力教学改革方面的建议。

关 键 词:听力教学  局限性  教学理念  教师发展  培养提高
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