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| 氧化还原反应教学中体现化学观念的行动研究 | |
| 引用本文： | 李贝贝.氧化还原反应教学中体现化学观念的行动研究[J].山西师范大学学报,2013(Z2):62-63. |
| 作者姓名： | 李贝贝 |
| 作者单位： | 山西师范大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 使学生形成基本的化学观念是化学学科的一个重要教学目标.本文以氧化还原反应为知识载体进行化学观念的教学行动研究,探究化学观念的体现对教学效果的影响.通过不断改进教学策略,促进了学生对于化学知识科学本质的理解,有助于形成科学的化学观念. |
| 关 键 词： | 化学观念 氧化还原反应 教学行动研究 |
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