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应用写作教学中案例教学法的运用
引用本文:李博微.应用写作教学中案例教学法的运用[J].开封大学学报,2006,20(2):46-49.
作者姓名:李博微
作者单位:开封大学,人文学院,河南,开封,475004
摘    要:应用写作案例教学法就是将某一类写作文体置于特定的实践中,再现和描述该文体的写作过程,并引导学生在过程中写作,通过分析探讨,将写作理论知识转化为实际写作能力。该教学法具有鲜明的启发性、客观性和综合性等特点,分为讲授式和讨论式两类教学方式,包括精选案例、介绍案例、组织讨论和总结案例四个基本环节。在案例教学中,教师要努力提高自身综合素质,转变学生的角色意识,加强写作理论教学,使案例教学不流于形式,最终实现应用写作教与学两方面的优质高效。

关 键 词:应用写作  案例教学  教学方式  教学环节
文章编号:1008-343X(2006)02-0046-04
收稿时间:2005-11-22
修稿时间:2005年11月22

On the Application of Case Teaching in Applied Writing
LI Bo-wei.On the Application of Case Teaching in Applied Writing[J].Journal of Kaifeng University,2006,20(2):46-49.
Authors:LI Bo-wei
Abstract:The article explores tentatively how to bring case-teaching methods into writing-teaching from four aspects:the application of case-teaching in the teaching course,case-teaching methods,basic-teaching links and the points for attention while adopting the case-teaching methods.It makes every effort to achieve some breakthroughs in optimizing teaching model of applied writing,teaching content and teaching methods,so as to accomplish high quality and high efficiency on teaching and learing in applied writing.
Keywords:applied writing  case teaching  teaching methods  teaching link
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