哲学思想在微生物学教学中的渗透与融合 |
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引用本文: | 郑爱芳,缪静,宗梅,项小燕.哲学思想在微生物学教学中的渗透与融合[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2012(4):79-80. |
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作者姓名: | 郑爱芳 缪静 宗梅 项小燕 |
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作者单位: | 安庆师范学院生命科学学院;鲁东大学生命科学学院 |
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基金项目: | 安庆师范学院科研项目(K050000000124);安庆师范学院青年科研基金项目(044-K10025000033) |
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摘 要: | 结合社会对大学生综合素质的要求和工作中的教学经验,将哲学思想融入微生物学教学中,以期培养学生辩证的思维方式,激发他们学习的兴趣和热情,提升个人能力和素养.
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关 键 词: | 哲学 微生物学 教学 |
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