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| 中学数学课程应用性设计初探 | |
| 引用本文： | 徐菁.中学数学课程应用性设计初探[J].漳州师范学院学报,2001,14(4):75-77,74. |
| 作者姓名： | 徐菁 |
| 作者单位： | 徐菁（漳州教育学院,福建,漳州,363000） |
| 摘 要： | 加强中学数学课程内容的应用性，符合社会发展、育人目标和学生成长的实际要求。中学数学课程应用性设计的基本思路有：关注现实生活，引入问题解决，教授数学模型，运用数学建模等。 |
| 关 键 词： | 数学课程 程序设计 数学模型 数学建模 中学 |
| 文章编号： | 1008-7826(2001)04-0075-03 |
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