打开心灵 释放个性——作文教学中学生主体意识的开发 |
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引用本文: | 钱小玲.打开心灵 释放个性——作文教学中学生主体意识的开发[J].科技信息,2010(17):229-230. |
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作者姓名: | 钱小玲 |
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作者单位: | 瑞安市鲍田中学,浙江瑞安325204 |
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摘 要: | 学生写作的现状:无主体意识。什么原因造成这种现状:学生、教师、评价机制等原因。应从消除学生对写作的畏惧心理、创造自由写作空间、教师要学会赏识学生、教师要"同甘共苦",下水作文、让学生参与作文批改等方面唤醒学生的写作兴趣;同时更重要的是唤醒教师的主体意识。
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关 键 词: | 主体意识 兴趣 个性 |
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