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略论新型教育中教师素质结构
作者姓名:刘超
作者单位:宿州师范专科学校,历史系,安徽,宿州,234000
基金项目:安徽省教学研究项目(教高[1999]76号)
摘    要:
本文在正确把握未来素质教育本质与核心的基础上,认为大学素质教育是素质教育全程需要,高等师范院校学生素质教育亟待进行,高等师范院校学生素质教育应建立在新型的教师素质结构基础之上。进而根据未来社会对所需人才类型的培养需要,详细分析了知识经济社会条件下新一代教师的基本素质结构。

关 键 词:素质教育 素质教育本质 教师 素质结构 高等师范院校 人才培养目标 教育科研能力 专业知识 创新精神
文章编号:1009-9735(2001)01-0105-04
修稿时间:2000-12-05
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