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高职院校专业基础课的教学质量控制
作者姓名:唐立国  胡雪梅
作者单位:南京交通职业技术学院 江苏南京211188
摘    要:目前高职院校专业基础课的教学现状存在着诸多问题,本文作者就如何加强教学环节的控制,切实提高教学质量进行了有益的探索。

关 键 词:高职院校  专业基础课  教学质量
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