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修订研究生培养方案的实践与思考
作者姓名:易发全
作者单位:长江大学研究生学院;
摘    要:本文通过修订硕士研究生培养方案的实践,阐述了培养方案的修订要有针对性,修订原则要具体明确,课程体系要优化,实践环节要加强,以及对设置学术学分,加强研究生创新能力培养的思考。

关 键 词:研究生  培养方案  课程体系  创新能力  高等教育
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