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新形势下伊犁师范学院教师教育新模式的探索与实践
引用本文:梁崇民,古丽娜尔,陈展衡,曹晓丽,王永红. 新形势下伊犁师范学院教师教育新模式的探索与实践[J]. 伊犁师范学院学报(自然科学版), 2009, 0(3): 69-72
作者姓名:梁崇民  古丽娜尔  陈展衡  曹晓丽  王永红
作者单位:伊犁师范学院,教务处,新疆,伊宁,835000
基金项目:伊犁师范学院教学改革重点项目 
摘    要:近年来,伊犁师范学院结合本院的实际和发展需求,开展了教师教育新模式的探索与实践,形成了有利于学院长远发展的、以“以人为本、凸现教师教育和实践教学、灵活设置课程模块,打通师范教育与非师范教育的界限”为主要特征的培养模式,构建了模块化课程体系和“3+1”人才培养模式.

关 键 词:伊犁师范学院  教师教育改革  人才培养模式  课程模块

The Exploration and Practice of Teacher Educational New Model in Yili Normal University under the New Situation
LIANG Chong-ming,Glinar,CHEN Zhan-heng,CAO Xiao-li,WANG Yong-hong. The Exploration and Practice of Teacher Educational New Model in Yili Normal University under the New Situation[J]. Journal of Ili Normal University, 2009, 0(3): 69-72
Authors:LIANG Chong-ming  Glinar  CHEN Zhan-heng  CAO Xiao-li  WANG Yong-hong
Abstract:
Keywords:
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