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提高高职英语听力教学质量的几点思考
引用本文:孔艳蕾.提高高职英语听力教学质量的几点思考[J].科技信息,2009(16):151-151.
作者姓名:孔艳蕾
作者单位:兰州石化职业技术学院;
摘    要:听是英语应用能力的主要体现,也是高职英语教学的重要环节之一,对高职学生尤为重要,长期以来教学效果不明显。本文分析了高职英语听力教学存在的问题,并提出了相应的解决方法,同时思考了提高听力教学质量的几点措施。

关 键 词:高职英语  听力教学  教学质量  解决方法
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