流行文化与高职思想政治教育

流行文化给高职思想政治教育带来的消极影响是客观存在的,如何正确应对这种影响,是思想政治教育工作者必须研究的重要课题。本文阐述了三个应对策略:通过媒介素养教育,提高教育对象的信息鉴别能力和运用能力;坚定优秀传统文化和先进文化的传播和引导功能,培育和优化校园环境;借鉴流行文化的内容和手段,推动高职思想政治教育变革。